Fatih Projesi Bt Rehber İngilizce Öğretmeni Gül Seda Danışkan Seçer tarafından yürütülen projede öğrenciler CHAT GPT, GEMİNİ, SUNO AI yapay zeka uygulamalarını kullanmayı öğrendi. Bu uygulamalarla öncelikle Marş sözlerini yazan öğrenciler daha sonra marşlarına beste ve seslendirme yaptırarak okul marşları oluşturdu. Yapay Zeka uygulamalarının öğrencilerin gelişen ve ilerleyen teknolojiye ayak uydurmalarında önemli olduğu, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında özellikle öğrencilerin bilgi teknolojileri becerilerinin geliştirilmesi açısından önemini vurgulayan Öğretmen Seçer;“Oluşturulan marşlar teneffüslerde okul bahçesinde ve koridorlarda çalınıyor. Çocuklar kendi oluşturdukları şarkıları çok seviyorlar.” dedi.
Kaynak: AjansSinop.Com
